職員專區
學生專區
A
A
A
语言:
繁
EN
简
職員專區
學生專區
首頁
概覽
我们的使命
里程碑及未來路向
課程設計
課程設計簡介
修讀規定
通识教育基础课程
通識教育四範圍
書院通識
素質管理
管理架構
合作计划
職員
教學人員
行政人員
研究員
教學助理
联络我们
學習通識
基礎課程
與人文對話
與自然對話
通識教育四範圍
通識教育四範圍簡介
可持续发展目标学习计划
概览
线上课程：如何实践可持续发展目标
可持续发展目标通识课（SDG-GE）
可持续发展目标社会实践课（SDG-SE）
SDGs 相关义工活动（SDG-VA）
申请SDG Explorer证书
关于 SDGs
提交新的可持续发展目标通识科目
SDGs 相关体验式学习活动资助计划 (2020-25)
可持续发展目标论坛系列（过往活动）
资源
新課程
課程大綱
書院通識
大学核心课程要求 – 通识教育中国课程
认识中国
国家宪制秩序与香港
延伸学习活动
课程大纲
常见问题
选课
大学通识教育科目选课
大学通识科目或学分豁免
考試及評核政策
考試及評核政策簡介
常用連結
常見問題
下載表格
教學
任教通识科目
任教通识科目簡介
通識教育模範教學獎
教育模範教學獎簡介
得獎者
相片集
獎項
表格下載
講座及研討會
通识沙龙
通识讲座
访谈中国讲座系列
經典讀書會
讀書會
簡介
過往活動
视频重溫
视频重播时间表
恶劣天气安排
延伸學習
通识教育奖
2023-24及2024-25年度得奖人
過往活動
学生通识研讨会
访谈中国讲座系列
中国研究资助计划
學生活動資助計劃
同侪学习
GEF Micro-Modules
研究及出版
鄭承峰通識教育研究中心
研究項目
过往活动
出版
讀本
通識教育叢書
会议论文集
《大學通識報》
繁
EN
简
A
A
A
香港中文大學 大學通識教育部 2026 © 版權所有
講座及研討會
過往活動
2015-16學生通識研討會暨通識教育優秀論文獎
2017年3月11日 (六)
2015-16學生通識研討會暨通識教育優秀論文獎
返回主頁
回到頁首
